Perceived barriers to eye care use among secondary school students with pinhole-improvable reduced visual acuity in two schools in Kampala, Uganda: a cross-sectional study.
پخش حرفهای فارسی و انگلیسی
در حال بررسی نسخههای صوتی ذخیرهشده…
تنظیم صدای طبیعی و سرعت
صداهایی که در نامشان «Natural»، «Neural» یا «Online» دیده میشود معمولاً طبیعیترند. انتخاب صدا به صداهای نصبشده در ویندوز و مرورگر شما بستگی دارد.
چکیده اصلی
INTRODUCTION: Uncorrected refractive error (URE) is a primary cause of visual impairment (VI). Although URE causes VI and increases the risk of amblyopia in school-going children, no studies have examined barriers to uptake of refractive eye-care services among secondary school students in Uganda. This study reports the perceived reasons for the poor uptake of refractive eye care services among students at two secondary schools in Kampala, Uganda. METHODS: A cross-sectional study was conducted in two secondary schools in Kampala between March 2019 and April 2019. Students' presenting distance visual acuities (DVA) were measured. Participants with a DVA worse than 6/9 were reassessed using a pinhole. Those not using spectacles or contact lenses who had pinhole-improvable reduced distance visual acuity suggestive of uncorrected refractive error were administered a structured questionnaire. Descriptive statistics were used to analyze the data. Chi-square tests were performed to assess the association between sex and the proportion of screened students with pinhole-improvable, reduced distance visual acuity suggestive of uncorrected refractive error. RESULTS: 407 students were screened for refractive errors. In total, 10.81% (44/407, 95% CI:8.15% to 14.20%) of screened students had pinhole-improvable reduced distance visual acuity suggestive of uncorrected refractive error (URE). Perceived barriers towards refractive eye-care use reported included fear of surgery (52.27%, 95% CI: 37.94% to 66.25%), unawareness of the available eye care services (50.00%, 95% CI: 35.83% to 64.17%) and not feeling comfortable with the indigenous practitioner to whom they had access (19/44,43.18%, 95% CI: 29.68% to 57.78%). Financial limitations were stated as an important barrier by 20.00% (5/25, 20.00%, 95% CI:95% CI: 8.86% to 39.13%) of participants who stated the most important barrier. CONCLUSION: Among students who participated in screening at two secondary schools, a small subgroup had pinhole-improvable reduced distance visual acuity suggestive of an uncorrected refractive component. Exploratory questionnaire responses identified possible barriers related to awareness, perceptions of treatment, access, cost, and family or social influences. These findings require confirmation using refraction-based case definitions, probability sampling, and a culturally adapted and validated adolescent questionnaire.
نتیجه فارسی
در این مطالعه، ۴۰۷ دانشآموز دبیرستانی در کامپالا، اوگاندا غربالگری شدند. حدود ۱۰.۸۱٪ از آنها DVA کاهشیافتهای داشتند که با تونل چشم قابل بهبود بود و نشاندهنده خطای انکسار غیرتصحیحشده بود. ترس از جراحی، ناآگاهی از خدمات و ناامنی با متخصص بومی به عنوان موانع اصلی گزارش شدند.
- حدود ۱۰.۸۱٪ از دانشآموزان دبیرستانی غربالگری شده، DVA کاهشیافتهای داشتند که با تونل چشم قابل بهبود بود.
- ترس از جراحی (۵۲.۲۷٪) و ناآگاهی از خدمات (۵۰.۰۰٪) به عنوان موانع اصلی گزارش شدند.
- موانع دیگری شامل ناامنی با متخصص بومی و محدودیتهای مالی بود.
- مطالعه یک مطالعه توصیفی مقطعی با نمونهگیری از دو مدرسه بود.
ترجمه فارسی چکیده
خطای انکسار غیرتصحیحشده (URE) علت اصلی ناتوانی بینایی است. اگرچه URE باعث ناتوانی بینایی و افزایش خطر بلایای چشم در کودکان در حال تحصیل میشود، مطالعهای برای بررسی موانع استفاده از خدمات مراقبت چشمپزشکی انکساری در دانشآموزان دبیرستانی اوگاندا انجام نشده است. این مطالعه دلایل درکشده برای استفاده ضعیف از خدمات مراقبت چشمپزشکی انکساری را در دانشآموزان دو دبیرستان در کامپالا، اوگاندا گزارش میدهد. یک مطالعه توصیفی مقطعی بین مارس ۲۰۱۹ و آوریل ۲۰۱۹ در دو دبیرستان کامپالا انجام شد. توانایی دید از راه دور (DVA) دانشآموزان اندازهگیری شد. شرکتکنندگانی که DVA آنها بدتر از ۶/۹ بود، با استفاده از تونل چشم مجدداً ارزیابی شدند. کسانی که عینک یا لنز تماس نمی wore و DVA کاهشیافتهای که با تونل چشم قابل بهبود بود و نشاندهنده URE بود، یک پرسشنامه ساختاریافته دریافت کردند. آمار توصیفی برای تحلیل دادهها استفاده شد. آزمونهای کای-مربع برای ارزیابی رابطه بین جنسیت و نسبت دانشآموزان غربالشده با DVA کاهشیافته قابل بهبود با تونل چشم که نشاندهنده URE بود، انجام شد. ۴۰۷ دانشآموز برای خطاهای انکسار غربالگری شدند. در مجموع، ۱۰.۸۱٪ (۴۴/۴۰۷، ۹۵٪ CI: ۸.۱۵٪ تا ۱۴.۲۰٪) از دانشآموزان غربالشده DVA کاهشیافته قابل بهبود با تونل چشم داشتند که نشاندهنده URE بود. موانع درکشده نسبت به استفاده از مراقبت چشمپزشکی انکساری شامل ترس از جراحی (۵۲.۲۷٪، ۹۵٪ CI: ۳۷.۹۴٪ تا ۶۶.۲۵٪)، ناآگاهی از خدمات موجود مراقبت چشم (۵۰.۰۰٪، ۹۵٪ CI: ۳۵.۸۳٪ تا ۶۴.۱۷٪) و احساس ناامنی با متخصص بومی که به آنها دسترسی داشتند (۱۹/۴۴، ۴۳.۱۸٪، ۹۵٪ CI: ۲۹.۶۸٪ تا ۵۷.۷۸٪) بود. محدودیتهای مالی توسط ۲۰.۰۰٪ (۵/۲۵، ۲۰.۰۰٪، ۹۵٪ CI: ۸.۸۶٪ تا ۳۹.۱۳٪) از شرکتکنندگانی که موانع مهمترین را بیان کردند، به عنوان یک مانع مهم ذکر شد.
روش پژوهش
این مطالعه یک مطالعه توصیفی مقطعی در دو دبیرستان کامپالا بین مارس ۲۰۱۹ و آوریل ۲۰۱۹ انجام شد. DVA اندازهگیری شد و دانشآموزان با DVA بدتر از ۶/۹ با تونل چشم مجدداً ارزیابی شدند. از آزمون کای-مربع برای ارزیابی رابطه بین جنسیت و DVA استفاده شد.
محدودیتها
مطالعه فقط در دو مدرسه انجام شد و نتایج ممکن است در سایر مناطق یا مدارس اعمال نشود. نمونهگیری احتمالی نبود و پرسشنامه احتمالاً با فرهنگ بومی سازگار نشده بود.
نمای PICO و پیامدها
- جمعیت
- دانشآموزان دبیرستانی در دو مدرسه در کامپالا، اوگاندا.
- مداخله/مواجهه
- غربالگری برای خطای انکسار با اندازهگیری DVA و ارزیابی با تونل چشم.
- مقایسه
- نمونهای از دانشآموزان دبیرستانی در دو مدرسه در کامپالا، اوگاندا.
- حجم نمونه
- ۴۰۷ دانشآموز.
متن کامل اصلی
لینک مستقیم از metadata منبع گرفته شده و در تب جدید باز میشود.
باز کردن متن کامل