Does socially induced negative affect influence high-calorie food intake in adolescents? The role of emotion regulation strategy.
پخش حرفهای فارسی و انگلیسی
در حال بررسی نسخههای صوتی ذخیرهشده…
تنظیم صدای طبیعی و سرعت
صداهایی که در نامشان «Natural»، «Neural» یا «Online» دیده میشود معمولاً طبیعیترند. انتخاب صدا به صداهای نصبشده در ویندوز و مرورگر شما بستگی دارد.
چکیده اصلی
The prevalence of adolescent obesity is closely linked to excessive consumption of high-calorie foods. Although extensive research has demonstrated the influence of emotions and emotion regulation strategies on eating behavior, little is known about the specific role of socially induced negative affect. Based on the Incentive Sensitization Theory of Addiction and the cognitive mechanisms of emotional stimuli processing, the present study recruited junior high school students and conducted two experiments to examine whether socially induced negative affect leads to a greater increase in high-calorie food intake among adolescents compared to nonsocially induced negative affect, as well as to explore the role of emotion regulation strategies. Experiment 1 showed that exposure to socially induced negative affect led to a significantly greater increase in high-calorie food intake compared to both nonsocially induced negative and neutral affective conditions. Experiment 2 showed that participants who used cognitive reappraisal during socially induced negative affect chose significantly less high-calorie food than those who used expressive suppression. The results demonstrate that socially induced negative affect influences adolescent high-calorie food intake and the specific use of cognitive reappraisal in regulating emotion-driven consumption. The present study extends theoretical understanding of social affective influences on dietary behavior and provides actionable insights for developing targeted emotion-regulation interventions to promote health for adolescents.
نتیجه فارسی
این مطالعه بررسی میکند که آیا افکار منفیِ ناشی از تأثیرگذاری اجتماعی منجر به مصرف بیشتر غذاهای پرکالری در نوجوانان میشود و نقش استراتژیهای تنظیم هیجان در این فرآیند چیست. نتایج نشان میدهد که افکار منفیِ اجتماعی منجر به افزایش مصرف غذاهای پرکالری میشود و استفاده از بازبینی شناختی در برابر سرکوب ابراز هیجان، مصرف غذاهای پرکالری را کاهش میدهد.
- افکار منفیِ ناشی از تأثیرگذاری اجتماعی منجر به افزایش مصرف غذاهای پرکالری در نوجوانان میشود.
- استفاده از بازبینی شناختی در هنگام افکار منفیِ اجتماعی، مصرف غذاهای پرکالری را کاهش میدهد.
- استفاده از سرکوب ابراز هیجان در این شرایط، مصرف بیشتری از غذاهای پرکالری را به همراه دارد.
- این مطالعه بر اساس نظریه انگیزشسنجی وابستگی و مکانیسمهای شناختی پردازش محرکهای هیجانی انجام شده است.
ترجمه فارسی چکیده
شیوع چاقی در نوجوانان به مصرف بیش از حد غذاهای پرکالری گره خورده است. اگرچه تحقیقات فراوان نشان دادهاند که احساسات و استراتژیهای تنظیم هیجان بر رفتار خوردن تأثیر دارند، اما نقش خاصِ افکار منفیِ ناشی از تأثیرگذاری اجتماعی کمتر شناخته شده است. این مطالعه بر اساس نظریه انگیزشسنجی وابستگی و مکانیسمهای شناختی پردازش محرکهای هیجانی، دانشآموزان دبیرستان را جذب کرد و دو آزمایش انجام داد تا بررسی کند آیا افکار منفیِ ناشی از تأثیرگذاری اجتماعی منجر به افزایش بیشتری مصرف غذاهای پرکالری در نوجوانان نسبت به افکار منفیِ غیر اجتماعی و حالت خنثی میشود و همچنین نقش استراتژیهای تنظیم هیجان را بررسی کند. آزمایش ۱ نشان داد که مواجهه با افکار منفیِ ناشی از تأثیرگذاری اجتماعی منجر به افزایش معنادارتر مصرف غذاهای پرکالری نسبت به شرایط افکار منفیِ غیر اجتماعی و حالت خنثی شد. آزمایش ۲ نشان داد که شرکتکنندگانی که در هنگام افکار منفیِ ناشی از تأثیرگذاری اجتماعی از «بازبینی شناختی» استفاده کردند، غذاهای پرکالری کمتری نسبت به کسانی که از «سرکوب ابراز هیجان» استفاده کردند انتخاب کردند. نتایج نشان میدهد که افکار منفیِ ناشی از تأثیرگذاری اجتماعی بر مصرف غذاهای پرکالری در نوجوانان تأثیر میگذارد و نقش خاصِ بازبینی شناختی در تنظیم مصرفِ برانگیختهشده توسط هیجان. این مطالعه درک نظری از تأثیرات اجتماعی-هیجانی بر رفتار غذایی را گسترش میدهد و بینشهای عملی برای توسعه مداخلات هدفمندِ تنظیم هیجان برای ارتقای سلامت نوجوانان ارائه میدهد.
روش پژوهش
این مطالعه شامل دو آزمایش با شرکتکنندگان دانشآموز دبیرستان است. آزمایش ۱ برای مقایسه تأثیر افکار منفیِ اجتماعی در برابر غیر اجتماعی و حالت خنثی طراحی شده است. آزمایش ۲ برای بررسی نقش استراتژیهای تنظیم هیجان (بازبینی شناختی در برابر سرکوب ابراز هیجان) در شرایط افکار منفیِ اجتماعی انجام شده است.
محدودیتها
محدودیتهای این مطالعه شامل محدود بودن نمونه به دانشآموزان دبیرستان و ماهیت آزمایشگاهیِ شرایط است.
نمای PICO و پیامدها
- جمعیت
- دانشآموزان دبیرستان (نوجوانان)
- مداخله/مواجهه
- افکار منفیِ ناشی از تأثیرگذاری اجتماعی
- مقایسه
- افکار منفیِ غیر اجتماعی و حالت خنثی
- حجم نمونه
- نامشخص
متن کامل اصلی
لینک مستقیم از metadata منبع گرفته شده و در تب جدید باز میشود.
باز کردن متن کامل