Access to Supportive Care Among Australian Cancer Carers: Experiences of Priority Populations.
پخش حرفهای فارسی و انگلیسی
در حال بررسی نسخههای صوتی ذخیرهشده…
تنظیم صدای طبیعی و سرعت
صداهایی که در نامشان «Natural»، «Neural» یا «Online» دیده میشود معمولاً طبیعیترند. انتخاب صدا به صداهای نصبشده در ویندوز و مرورگر شما بستگی دارد.
چکیده اصلی
BACKGROUND: Informal carers are essential in supporting people with cancer yet often experience unmet supportive care needs. AIMS: The aim of this study was to examine (a) access to supportive care services (b) perceived barriers to accessing services, and (c) the potential influence of carer health literacy on access and barriers to supportive care among carers across three priority population groups (rural-remote-dwelling, LGBTIQA+ and culturally and linguistically diverse (CALD)). METHODS: Cross-sectional online survey of Australian adult cancer carers. Supportive care use, access barriers, and health literacy (Health Literacy of Caregivers Scale - Cancer (HLSC-C)) were assessed. Logistic regression examined differences across priority groups, and mediation analyses explored the role of health literacy. RESULTS: Among 1154 carers, 61.9% accessed some supportive care (46.7% formal services), yet 86.6% reported at least one barrier, with 71.0% reporting two or more. Common barriers were time constraints, service availability, and long wait times. Compared to non-priority population carers, rural/remote carers had higher odds of reporting limited local availability and services not available when needed (aOR = 5.08 for both). CALD carers had higher odds of reporting a barrier (aOR = 1.81), including long wait times, cost, and lack of culturally appropriate services (aOR = 33.03). Health literacy significantly mediated the association between CALD status and reported barriers. CONCLUSIONS: Cancer carers have limited access to supportive care and face systemic barriers. Inequities remain, particularly for carers from rural/remote areas and those from CALD backgrounds. To improve equity, there is a need for co-designed, accessible interventions that address health literacy and the diverse geographic, cultural, and linguistic needs of carers. PATIENT OR PUBLIC CONTRIBUTION: People with lived experience of cancer caregiving were included on this study's advisory committee. In this role, their expertise informed the study design, including the development of the questionnaire, the Participant Information and Consent Form (PICF), and recruitment processes. They were also invited to contribute to data interpretation and the preparation of this manuscript. The lead consumer representative (NR) is listed as a co-author on this manuscript.
نتیجه فارسی
مراقبان سرطان در استرالیا دسترسی محدودی به خدمات حمایتی دارند و با موانع سیستمیک روبرو هستند. نابرابریها به ویژه برای مراقبان روستایی و با پیشینه متنوع فرهنگی و زبانی بیشتر است. نیاز به مداخلات طراحیشده مشترکاً برای بهبود دسترسی و سواد سلامت وجود دارد.
- ۶۱.۹٪ از مراقبان به خدمات حمایتی دسترسی داشتند.
- ۸۶.۶٪ از مراقبان حداقل یک مانع را گزارش کردند.
- مراقبان روستایی-دورافتاده شانس بیشتری برای گزارش موانع داشتند.
- مراقبان متنوع فرهنگی و زبانی شانس بیشتری برای گزارش موانع داشتند.
- سواد سلامت نقش میانجیگری مهمی در ارتباط بین وضعیت متنوع فرهنگی و موانع ایفا کرد.
ترجمه فارسی چکیده
مراقبان غیررسمی نقش حیاتی در حمایت از افراد مبتلا به سرطان ایفا میکنند، اما اغلب نیازهای حمایتی خود را برآورده نمیبینند. این مطالعه به بررسی دسترسی به خدمات حمایتی، موانع شناختهشده در دسترس بودن و تأثیر ممکن سواد سلامت مراقبان بر دسترسی و موانع در سه گروه جمعیتی اولویتدار (روستایی-دورافتاده، همجنسگرایان، دگرجنسگرایان، ترنسجنسی، کوییر، و متنوع فرهنگی و زبانی) پرداخت. این مطالعه از روش پرسشنامهنویسی آنلاین مقطعی در میان مراقبان بزرگسال استرالیایی استفاده کرد. نتایج نشان داد که از میان ۱۱۵۴ مراقب، ۶۱.۹٪ به برخی خدمات حمایتی دسترسی داشتند (۴۶.۷٪ خدمات رسمی)، اما ۸۶.۶٪ حداقل یک مانع را گزارش کردند. مقایسه با مراقبان غیراولویتدار نشان داد که مراقبان روستایی-دورافتاده شانس بیشتری برای گزارش محدودیت در دسترس بودن محلی و نبود خدمات در زمان نیاز داشتند. مراقبان متنوع فرهنگی و زبانی نیز شانس بیشتری برای گزارش موانع (از جمله زمانهای طولانی انتظار و هزینه) داشتند. سواد سلامت نقش میانجیگری مهمی در ارتباط بین وضعیت متنوع فرهنگی و موانع گزارششده ایفا کرد.
روش پژوهش
این مطالعه از روش پرسشنامهنویسی آنلاین مقطعی در میان مراقبان بزرگسال استرالیایی استفاده کرد. از مدل رگرسیون لجستیک برای بررسی تفاوتها در میان گروههای اولویتدار و تحلیلهای میانجیگری برای بررسی نقش سواد سلامت استفاده شد.
محدودیتها
محدودیتهای این مطالعه شامل ماهیت مقطعی آن و وابستگی به گزارشهای خودکار مراقبان است.
نمای PICO و پیامدها
- جمعیت
- مراقبان بزرگسال استرالیایی مبتلا به سرطان.
- مداخله/مواجهه
- دسترسی به خدمات حمایتی و سواد سلامت مراقبان.
- مقایسه
- مراقبان غیراولویتدار.
متن کامل اصلی
لینک مستقیم از metadata منبع گرفته شده و در تب جدید باز میشود.
باز کردن متن کامل