PubMed چکیده/رکورد

Describing an integrated partnership approach to improving sexual health literacy and service navigation for international students in Sydney, Australia.

استودیوی صوتی مقاله

پخش حرفه‌ای فارسی و انگلیسی

در حال بررسی نسخه‌های صوتی ذخیره‌شده…

صوت تولیدشده با هوش مصنوعی است. برای کاربرد علمی یا درمانی، متن و منبع اصلی را بررسی کنید.
خواندن هوشمند فارسی و انگلیسی در حال آماده‌سازی صداهای مرورگر…
تنظیم صدای طبیعی و سرعت

صداهایی که در نامشان «Natural»، «Neural» یا «Online» دیده می‌شود معمولاً طبیعی‌ترند. انتخاب صدا به صداهای نصب‌شده در ویندوز و مرورگر شما بستگی دارد.

چکیده اصلی

BACKGROUND: The population of international students (IS) in New South Wales (NSW) continues to grow post-COVID-19, with IS a key priority within NSW Health HIV and sexually transmissible infection (STI) strategies and efforts. Evidence shows gaps in sexual and reproductive health knowledge (SRH), and barriers to accessing services, including stigma, unfamiliarity with the Australian healthcare system and service cost concerns. Although the existing NSW International Student Health Hub website provides tailored information, awareness and utilisation of statewide and local sexual health preventive services remains limited. METHODS: A partnership between Sydney Local Health District and the NSW Multicultural HIV and Hepatitis Service implemented a localised, culturally responsive health promotion program. Consultations with IS and student services informed strategies to improve SRH literacy, strengthen service navigation, and enhance supportive environments. Key strategies included developing a local International Student Health Directory, peer and service capacity building, dissemination of SRH information through culturally responsive health stalls, and a mobile STI screening clinic on a university campus. RESULTS: This review describes the program delivery between January 2024 and March 2026. More than 5000 international students engaged with 28 health promotion stalls, with >2500 health directories distributed. The peer capacity-building program trained 106 student leaders, with participant sexual health knowledge increasing from 75 to 91% in pre- and post-training assessments. Campus-based STI screening tested 22 students, and identified one undiagnosed case of syphilis. CONCLUSION: A health promotion program delivering localised, multifaceted and partnership-driven activities can strengthen IS SRH literacy, service navigation and engagement with demonstrated transferability across NSW.

نتیجه فارسی

یک برنامه ترویج سلامت با رویکرد مشارکتی و محلی برای دانشجویان بین‌المللی در سیدنی اجرا شد تا شکاف‌های دانش سلامت جنسی و موانع دسترسی را برطرف کند. این برنامه شامل توزیع دایره‌المعارف، آموزش همسالان و کلینیک‌های غربالگری بود. نتایج نشان داد که بیش از ۵۰۰۰ دانشجو درگیر شدند و دانش سلامت جنسی پس از آموزش افزایش یافت.

  • برنامه ترویج سلامت با رویکرد مشارکتی و محلی برای دانشجویان بین‌المللی در سیدنی اجرا شد.
  • استراتژی‌ها شامل توزیع دایره‌المعارف، آموزش همسالان و کلینیک‌های غربالگری STI در دانشگاه بود.
  • بیش از ۵۰۰۰ دانشجوی بین‌المللی با میزهای سلامت درگیر شدند.
  • دانش سلامت جنسی شرکت‌کنندگان پس از آموزش از ۷۵٪ به ۹۱٪ افزایش یافت.
  • یک مورد ناشناخته سیلیس در میان ۲۲ دانشجو در دانشگاه شناسایی شد.

ترجمه فارسی چکیده

جمعیت دانشجویان بین‌المللی در نیو ساوت ولز پس از کووید-۱۹ در حال رشد است و این گروه اولویت اصلی در استراتژی‌های استرالیا برای بیماری‌های اپیدمیلیوژیک HIV و STI محسوب می‌شود. شواهد نشان می‌دهد که دانشجویان بین‌المللی در سواد سلامت باروری و جنسی و در دسترسی به خدمات با موانعی مانند برچسب‌زدگی، ناآشنایی با سیستم سلامت استرالیا و نگرانی‌های هزینه روبرو هستند. یک برنامه ترویج سلامت محلی و پاسخ‌گو به فرهنگ، با همکاری بین شهرداری سیدنی و خدمات چندفرهنگی HIV و کبد استرالیا، اجرا شد. استراتژی‌ها شامل توسعه دایره‌المعارف سلامت دانشجویان بین‌المللی، توانمندسازی همسالان و خدمات، توزیع اطلاعات از طریق میزهای سلامت و یک کلینیک غربالگری STI متحرک در دانشگاه بود. بین ژانویه ۲۰۲۴ تا مارس ۲۰۲۶، بیش از ۵۰۰۰ دانشجوی بین‌المللی با میزهای سلامت درگیر شدند و بیش از ۲۵۰۰ دایره‌المعارف توزیع گردید. برنامه توانمندسازی همسالان ۱۰۶ رهبر دانشجویی را آموزش داد و دانش سلامت جنسی شرکت‌کنندگان از ۷۵٪ به ۹۱٪ افزایش یافت. غربالگری STI در دانشگاه ۲۲ دانشجو را مورد آزمایش قرار داد و یک مورد ناشناخته سیلیس را شناسایی کرد. این برنامه می‌تواند سواد سلامت جنسی، هدایت خدمات و مشارکت دانشجویان بین‌المللی را تقویت کند.

روش پژوهش

یک برنامه ترویج سلامت محلی و پاسخ‌گو به فرهنگ با همکاری بین شهرداری سیدنی و خدمات چندفرهنگی HIV و کبد استرالیا اجرا شد. استراتژی‌ها بر اساس مشاوره با دانشجویان بین‌المللی و خدمات دانشجویی طراحی شدند.

محدودیت‌ها

محدودیت‌ها در متن گزارش نشده‌اند.

استخراج ساختاریافته از متن منبع

نمای PICO و پیامدها

جمعیت
دانشجویان بین‌المللی در سیدنی، استرالیا
مداخله/مواجهه
برنامه ترویج سلامت محلی و پاسخ‌گو به فرهنگ شامل دایره‌المعارف سلامت، آموزش همسالان و کلینیک‌های غربالگری STI
مقایسه
مورد مقایسه گزارش نشده است
حجم نمونه
بیش از ۵۰۰۰ دانشجوی بین‌المللی درگیر شدند. ۱۰۶ رهبر دانشجویی آموزش دیدند. ۲۲ دانشجو در کلینیک غربالگری STI شرکت کردند.

متن کامل اصلی

متن در JumpToDate ذخیره نشده است.

برای بررسی دسترسی کتابخانه‌ای یا خرید، رکورد اصلی را باز کنید.

رفتن به منبع اصلی

کلیدواژه‌ها

culturally responsivehealth promotioninternational studentspartnershipservice navigationsexual healthsexual health literacysexually transmissible infections (STI)
در همین زیرشاخه

مقاله‌های مرتبط

PubMed2026

Community Stakeholder Perspectives on Children With Cerebral Palsy and Their Caregivers: A Qualitative Study From Rural Malawi.

BACKGROUND: Cerebral palsy (CP) disproportionately affects children in low- and middle-income countries, where stigma and discrimination lead to marginalization and reduced participation. To design culturally appropriate community-based health promotion strategies that can address these challenges, the role of community stakeholders is crucial, yet unstudied in rural sub-Saharan Africa. This study aimed to explore stakeholders' percept…

PubMed2026

Implementation of a Multidisciplinary Non-Pharmacological Program to Improve Urinary Incontinence in an Intermediate Care Hospital.

INTRODUCTION: Urinary incontinence (UI) is a prevalent geriatric syndrome that significantly affects the physical, psychological, and social well-being of older adults. Non-pharmacological interventions are recommended as the first-line approach, especially in frail older adults. DESIGN: This was a prospective pre-post observational study. METHODS: The study included sixty-one patients with rehabilitable UI who were admitted to an inte…

PubMed2026

Moving beyond sexual and reproductive health knowledge: an evaluation of a co-designed digital engagement tool to promote sexual and reproductive health among international students in New South Wales, Australia.

BACKGROUND: This study evaluates the perceived impact and needed enhancement of a co-designed digital sexual and reproductive health (SRH) tool ('the Hub') developed to address SRH literacy gaps among international students (IS) in New South Wales, Australia. Despite Australia's large IS population and recognition of SRH as a fundamental human right, many report limited exposure to SRH information and face barriers to navigating health…

PubMed2026

Perspectives on primary care management of chronic hepatitis B in refugees: findings from qualitative interviews with healthcare providers in Melbourne, Victoria.

BACKGROUND: In Australia, healthcare providers face significant challenges in meeting the niche health needs of refugees. Social determinants of health, including limited health literacy and finances, complicate refugees' access to treatment for conditions, such as chronic hepatitis B (CHB). Understanding the strategies utilised by a specialised general practice for refugees can offer guidance for treating this population. The aim of t…