AllPlay Dance autism: protocol for a randomised controlled trial of a community-based dance programme for children with autism.

چکیده اصلی

INTRODUCTION: Motor skills are integral to numerous developmental domains throughout infancy and childhood. In autism, motor impairments are prevalent and pervasive, often appearing before core symptoms. These motor difficulties have a cascading effect on a child's broader physical and psychological health, including social, cognitive, emotional and behavioural functioning. Accordingly, researchers are increasingly interested in interventions that improve motor functioning, as these may have a downstream effect on broader developmental domains. One intervention that could address motor difficulties is the AllPlay Dance programme, which provides inclusive dance classes to children in community settings, with pilot data demonstrating acceptability and feasibility among parents and their children with autism and cerebral palsy. This pragmatic randomised controlled trial (pRCT) is thus designed to evaluate whether the AllPlay Dance programme creates the conditions for motor, cognitive and social abilities to thrive in children with autism. METHOD AND ANALYSIS: This pRCT intends to enrol 70 families of children with autism, aged 7-12 years, living in Victoria, Australia. We will also enrol up to 60 participants with previous dance experience, called buddies, to support the participation of our dancers with autism. We will use our clinical, research, university and community networks to recruit participants. Interested families will complete an online screening survey, followed by questionnaires that parents complete and assessments of the motor functioning in the children. Interested buddies will also complete an online screening survey followed by a baseline questionnaire. Families will be randomly allocated to the intervention group or the treatment-as-usual waitlist control group. The intervention group will attend 9 weeks of community-based dance classes led by disability and dance experts and supported by buddies. The primary outcome is change in motor functioning, as assessed through performance-based measures, with parent reports providing complementary information about everyday motor functioning. Secondary outcomes include improvements in the executive, social, emotional and behavioural functioning of the children, as well as decreases in the stress of parents. We will also evaluate the acceptability and feasibility of this programme, as well as whether families decide to enrol and engage with other dance programmes in the community following the intervention. ETHICS AND DISSEMINATION: The study has received approval from the Monash University Human Research Ethics Committee and the Deakin University Human Research Ethics Committee. Findings will be disseminated through a PhD thesis, peer-reviewed publications, presentations at scientific conferences and reports to participants, community organisations and the wider community. TRIAL REGISTRATION NUMBER: Australian New Zealand Clinical Trials Registry (ANZCTR); ACTRN12625000600448; registered on 11 June 2025; https://anzctr.org.au/Trial/Registration/TrialReview.aspx?id=389672.

ترجمه فارسی چکیده

مقدمه: مهارت‌های حرکتی در طیف وسیعی از حوزه‌های رشد در دوران نوزادی و کودکی حیاتی هستند. در اوتیسم، نقص‌های حرکتی شایع و گسترده‌اند و اغلب قبل از علائم اصلی ظاهر می‌شوند. این دشواری‌های حرکتی اثرات جانبی بر سلامت جسمانی و روانی فرزند، از جمله عملکرد اجتماعی، شناختی، عاطفی و رفتاری، دارند. پژوهشگران به تدریج به مداخلاتی که عملکرد حرکتی را بهبود می‌بخشند علاقه‌مند شده‌اند، زیرا ممکن است اثرات جانبی بر حوزه‌های رشدی گسترده‌ای داشته باشند. یکی از مداخلات که می‌تواند با دشواری‌های حرکتی مقابله کند، برنامه AllPlay Dance است که کلاس‌های رقص شامل‌کننده را برای کودکان در محیط‌های جامعه ارائه می‌دهد. این آزمایش کنترل تصادفی کاربردی (pRCT) طراحی شده است تا ارزیابی کند که آیا برنامه AllPlay Dance شرایطی را برای رشد مهارت‌های حرکتی، شناختی و اجتماعی در کودکان دارای اوتیسم ایجاد می‌کند یا خیر. روش و تحلیل: این pRCT قصد دارد ۷۰ خانواده از کودکان دارای اوتیسم، سنین ۷ تا ۱۲ سال، که در ویکتوریا، استرالیا زندگی می‌کنند، را ثبت کند. ما همچنین تا ۶۰ شرکت‌کننده با سابقه تجربه رقص، به نام هم‌تیمی‌ها (buddies)، برای حمایت از مشارکت رقصندگان دارای اوتیسم ثبت خواهیم کرد. خانواده‌های علاقه‌مند یک پرسشنامه غربالگری آنلاین، به دنبال پرسشنامه‌هایی که والدین تکمیل می‌کنند و ارزیابی عملکرد حرکتی کودکان، تکمیل خواهند کرد. هم‌تیمی‌های علاقه‌مند نیز یک پرسشنامه غربالگری آنلاین و سپس پرسشنامه پایه تکمیل خواهند کرد. خانواده‌ها به طور تصادفی به گروه مداخله یا گروه کنترل انتظار (Treatment-as-usual) اختصاص داده می‌شوند. گروه مداخله ۹ هفته کلاس‌های رقص مبتنی بر جامعه را به رهبری متخصصان ناتوانی و رقص و با حمایت هم‌تیمی‌ها شرکت خواهند کرد. شاخص اصلی تغییر عملکرد حرکتی، بر اساس معیارهای مبتنی بر عملکرد است، در حالی که گزارش‌های والدین اطلاعات تکمیلی در مورد عملکرد حرکتی روزمره ارائه می‌دهند. شاخص‌های ثانویه شامل بهبود عملکرد اجرایی، اجتماعی، عاطفی و رفتاری کودکان، به همراه کاهش استرس والدین است. ما همچنین پذیرش و قابلیت اجرای این برنامه را ارزیابی خواهیم کرد، به همراه این سوال که آیا خانواده‌ها پس از مداخله تصمیم می‌گیرند در برنامه‌های رقص دیگر جامعه ثبت نام کنند یا خیر. اخلاق و انتشار: مطالعه مورد تایید کمیته اخلاق پژوهش انسانی دانشگاه موناش و کمیته اخلاق پژوهش انسانی دانشگاه دیکین قرار گرفته است. یافته‌ها از طریق پایان‌نامه دکتری، مقالات منتشر شده در مجلات دارای داور، ارائه‌ها در کنفرانس‌های علمی و گزارش‌ها به شرکت‌کنندگان، سازمان‌های جامعه و جامعه گسترده منتشر خواهند شد. شماره ثبت آزمایش: Australian New Zealand Clinical Trials Registry (ANZCTR); ACTRN12625000600448; ثبت شده در ۱۱ ژوئن ۲۰۲۵.

متن کامل اصلی