PubMed دسترسی آزاد

Public knowledge and perceptions of midwifery in New Brunswick: A cross-sectional survey.

استودیوی صوتی مقاله

پخش حرفه‌ای فارسی و انگلیسی

در حال بررسی نسخه‌های صوتی ذخیره‌شده…

صوت تولیدشده با هوش مصنوعی است. برای کاربرد علمی یا درمانی، متن و منبع اصلی را بررسی کنید.
خواندن هوشمند فارسی و انگلیسی در حال آماده‌سازی صداهای مرورگر…
تنظیم صدای طبیعی و سرعت

صداهایی که در نامشان «Natural»، «Neural» یا «Online» دیده می‌شود معمولاً طبیعی‌ترند. انتخاب صدا به صداهای نصب‌شده در ویندوز و مرورگر شما بستگی دارد.

چکیده اصلی

BackgroundAccess to midwifery care in New Brunswick, Canada is limited, with services concentrated in a single urban clinic and unmet demand across the province.ObjectivesThis study examined public knowledge, awareness, and experiences of midwifery services in New Brunswick.DesignA cross-sectional survey was administered between August 2023 and January 2024. The survey assessed familiarity with reproductive healthcare providers and knowledge of midwifery services.MethodsAn online survey was completed by 282 New Brunswick residents who were current or potential service users of midwifery care. Descriptive statistics, correlations, t-tests, and ANOVAs were used to analyze differences in knowledge across demographic groups.ResultsParticipants expressed strong support for expanding midwifery care, with 96.8% agreeing it should be available to all who want it and 90.8% supporting home birth as an option. However, few participants reported direct access to midwifery services, with many placed on waitlists or deemed ineligible due to the restricted catchment area for the clinic. Knowledge scores were significantly higher among residents in the city where the clinic is located and 2SLGBTQIA+ participants. Awareness around the profession's prescribing rights, laboratory orders, and public funding was limited.ConclusionIn addition to addressing structural barriers and expanding services into rural and Francophone communities, the findings of this study indicate a need for targeted public education campaigns to ensure equitable, culturally responsive, and sustainable maternity care across the province. Our findings suggest that the lack of knowledge about midwifery may reflect the incomplete integration of regulated midwifery care into the provincial healthcare system.

نتیجه فارسی

مطالعه‌ای در نیوبرانزویک نشان داد که اکثر مردم از گسترش خدمات مامایی حمایت می‌کنند، اما دسترسی به این خدمات محدود است. دانش و آگاهی در مناطق روستایی و بین‌المللی‌ها کمتر است. نیاز به کمپین‌های آموزشی هدفمند برای برابری در مراقبت‌های مادرزاد وجود دارد.

  • حمایت عمومی از خدمات مامایی بالا است (۹۶.۸٪)
  • دسترسی به خدمات مامایی محدود و در لیست انتظار است
  • دانش و آگاهی در مناطق روستایی و بین‌المللی‌ها کمتر است
  • نیاز به کمپین‌های آموزشی هدفمند وجود دارد

ترجمه فارسی چکیده

مطالعه‌ای برای بررسی دانش، آگاهی و تجربه خدمات مامایی در نیوبرانزویک، کانادا انجام شد. در این مطالعه، ۲۸۲ نفر از ساکنان نیوبرانزویک که کاربران فعلی یا بالقوه خدمات مامایی بودند، یک پرسشنامه آنلاین تکمیل کردند. نتایج نشان داد که ۹۶.۸٪ مشارکت‌کنندگان از گسترش خدمات مامایی حمایت می‌کنند و ۹۰.۸٪ تولد در منزل را به عنوان گزینه‌ای قابل قبول می‌دانند. با این حال، دسترسی مستقیم به این خدمات محدود بود و بسیاری از افراد در لیست انتظار قرار داشتند. نمرات دانش در میان ساکنان شهر محل کلینیک و افراد ۲SLGBTQIA+ به طور معناداری بالاتر بود. آگاهی در مورد حق‌های تایید دارو، سفارش آزمایشگاه و بودجه عمومی نیز محدود بود.

روش پژوهش

این مطالعه یک پرسشنامه توصیفی مقطعی بین اوت ۲۰۲۳ و ژانویه ۲۰۲۴ انجام شد. از آمار توصیفی، همبستگی، آزمون t و ANOVA برای تحلیل تفاوت‌های دانش در گروه‌های جمعیت‌شناختی استفاده شد.

محدودیت‌ها

محدودیت‌های گزارش نشده در متن موجود است.

استخراج ساختاریافته از متن منبع

نمای PICO و پیامدها

جمعیت
۲۸۲ ساکن نیوبرانزویک که کاربران فعلی یا بالقوه خدمات مامایی بودند
مداخله/مواجهه
پرسشنامه آنلاین برای ارزیابی آشنایی با ارائه‌دهندگان مراقبت‌های باروری و دانش خدمات مامایی
مقایسه
ندارد

متن کامل اصلی

نسخه دارای مجوز در منبع علمی در دسترس است.

لینک مستقیم از metadata منبع گرفته شده و در تب جدید باز می‌شود.

باز کردن متن کامل

کلیدواژه‌ها

New Brunswickhealth equityhealth policymidwiferypublic awarenessreproductive healthcarerural maternal health
در همین زیرشاخه

مقاله‌های مرتبط

PubMed2026

Integration of Virtual and Augmented Reality Into Obstetric Nursing and Midwifery Education: Systematic Review.

BACKGROUND: Technologies such as virtual reality (VR) and augmented reality (AR) have been increasingly incorporated into nursing education to support the development of cognitive, psychomotor, and behavioral competencies. In midwifery, immersive environments offer opportunities to simulate high-risk or low-frequency clinical scenarios, strengthening students' confidence and preparedness for professional practice. However, there is sti…

PubMed2026

Self-Harm and Suicidal Ideation in Pregnancy: The Impact of Education on Knowledge, Confidence and Documentation Related to Screening and Follow-Up to Question Ten-Positive on the Edinburgh Postnatal Depression Scale.

BACKGROUND: Suicide in the peripartum is a leading cause of death in Australia. Appropriate screening and response to self-harm and suicidality during antenatal appointments is key to reducing the risk of suicide. AIM: The study explores the knowledge, confidence and behavioural changes resulting from an educational intervention for midwives in assessing and making appropriate referrals based on self-harm and suicide risks in antenatal…

PubMed2026

The Unseen Burden in Midwifery: Associations Between Workplace Violence, PTSD Symptoms, and Professional Quality of Life.

AIM: This study aimed to examine the associations between exposure to physical and verbal workplace violence and post-traumatic stress disorder (PTSD) symptoms as well as professional quality of life among midwives. DESIGN: Descriptive and correlational study. METHODS: A descriptive and correlational study was conducted with 341 midwives working in public healthcare institutions in Turkey between February and June 2024. Data were colle…

PubMed2026

Evidence for Clinical Skills Training Using Virtual Reality in Nursing and Midwifery Education: Protocol for an Umbrella Review.

BACKGROUND: Virtual reality (VR) is increasingly used in health care training and nursing education to address clinical skills gaps and provide immersive learning experiences. While multiple systematic reviews have synthesized primary research on VR effectiveness, no umbrella review has comprehensively evaluated and integrated findings from existing systematic reviews specifically focused on nursing and midwifery education. OBJECTIVE: …