Empathy is positively associated with compassion fatigue among nurses working in neonatal and pediatric intensive care: A cross-sectional study.

چکیده اصلی

BACKGROUND: This study examined the association between empathy and compassion fatigue among nurses working in neonatal and pediatric intensive care units. METHODS: A cross-sectional study was conducted among nurses employed in neonatal and pediatric intensive care units at three hospitals in Turkey. Sociodemographic and occupational data were collected, and participants completed the Jefferson Scale of Empathy and the Compassion Fatigue Short Scale. Pearson´s correlation and linear regression analyses were performed to examine the association between empathy, compassion fatigue, and other study variables. RESULTS: Sixty-five nurses participated in the study, representing 90.3% of the target population. Mean empathy and compassion fatigue scores were 79.77 ± 8.69 and 52.09 ± 20.44, respectively. A moderate positive correlation was observed between empathy and compassion fatigue (r = 0.484). Empathy explained 22.2% of the variance in compassion fatigue (R² = 0.222; B = 1.139; 95% CI: 0.621 - 1.657; p < 0.001). Nurses who had voluntarily chosen nursing reported significantly lower compassion fatigue scores than those who had not (49.14 ± 19.39 vs 61.93 ± 21.42; p = 0.032). Working more than 50 hours per week was associated with higher empathy scores (84.06 ± 11.58 vs 78.82 ± 6.46; p = 0.046), but not with compassion fatigue. CONCLUSIONS: Higher empathy associates with greater compassion fatigue among nurses working in neonatal and pediatric intensive care units. Voluntarily choosing nursing associates with lower compassion fatigue, whereas longer working hours associate with higher empathy.

ترجمه فارسی چکیده

این مطالعه به بررسی رابطه بین همدلی و فرسودگی همدلی در پرستاران مراقبت‌های ویژه نوزادان و کودکان پرداخت. در این مطالعه توصیفی مقطعی، داده‌های جمعیت‌شناختی و شغلی جمع‌آوری شد و شرکت‌کنندگان پرسشنامه همدلی جفرسون و پرسشنامه کوتاه فرسودگی همدلی را تکمیل کردند. تحلیل‌های همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی برای بررسی رابطه بین همدلی، فرسودگی همدلی و سایر متغیرهای مطالعه انجام شد. شصت و پنج پرستار در این مطالعه شرکت کردند. میانگین امتیازات همدلی و فرسودگی همدلی به ترتیب 79.77 ± 8.69 و 52.09 ± 20.44 بود. همدلی و فرسودگی همدلی همبستگی مثبت متوسطی داشتند (r = 0.484). همدلی 22.2% از واریانس فرسودگی همدلی را توضیح داد. پرستارانی که داوطلبانه رشته پرستاری را انتخاب کرده بودند، امتیازات فرسودگی همدلی پایین‌تری داشتند. کار بیش از ۵۰ ساعت در هفته با امتیازات همدلی بالاتر مرتبط بود.

متن کامل اصلی