[Professional Health Literacy Among Midwives - Findings from a Standardised Online Survey Conducted in Bavaria].

چکیده اصلی

BACKGROUND: Womens health literacy before, during and after childbirth is of considerable public health importance. As midwives frequently serve as primary care providers and first professional contacts during this critical stage of life, they are strategically positioned to support and enhance women's health literacy. The effective fulfilment of this role, however, requires a well-developed level of professional health literacy among midwives themselves. Empirical evidence on this construct remains limited. The aim of this study was to provide a systematic assessment of professional health literacy among midwives in Bavaria. METHODS: A cross-sectional design was applied using data from a standardised online survey conducted within the HELPER study. Between November 2023 and May 2024, 668 midwives practising in Bavaria participated. Professional health literacy was assessed using the PROF-HL-Q, a 34-item instrument covering four competency domains. Data were analysed through descriptive and inferential statistics, including independent samples t-tests and correlation analysis. RESULTS: Mean scores across the four competency domains ranged from 48.6 to 78.0 (scale range: 0-100). Patient-centred communication achieved the highest mean scores and was perceived as the least challenging domain. In contrast, professional digital health literacy showed the lowest mean scores and was rated as the most challenging. CONCLUSION: The findings underline the pivotal role of midwives as providers of health-related information and guidance through-out the perinatal period. Simultaneously, domain-specific competency gaps were identified, indicating a need for curricular refinement in both pre-registration education and continuing professional development. Targeted measures, particularly in the areas of digital competencies, evidence-informed practice, and advanced communication skills, appear warranted.

ترجمه فارسی چکیده

سلامت‌یابی زنان قبل، حین و پس از زایمان اهمیت عمومی قابل توجهی دارد. از آنجا که میان‌وزنان اغلب به عنوان ارائه‌دهندگان مراقبت اولیه و اولین تماس حرفه‌ای در این مرحله حیاتی زندگی عمل می‌کنند، آنها در موقعیت استراتژیک برای حمایت و ارتقای نوشتار سلامت زنان قرار دارند. اما برای انجام مؤثر این نقش، نیاز به سطحی از نوشتار سلامت حرفه‌ای در میان خود میان‌وزنان است. این مطالعه به ارزیابی سیستماتیک نوشتار سلامت حرفه‌ای میان‌وزنان در بایرن می‌پردازد. این مطالعه با طراحی مقطعی و داده‌های یک نظرسنجی آنلاین استانداردشده در پروژه HELPER انجام شد. میان‌وزنان ۶۶۸ تایی که در بایرن فعالیت می‌کردند، در نوامبر ۲۰۲۳ تا مه ۲۰۲۴ مشارکت کردند. نوشتار سلامت حرفه‌ای با ابزار ۳۴ آیتمی PROF-HL-Q که چهار حوزه شایستگی را پوشش می‌دهد، ارزیابی شد. داده‌ها با آمار توصیفی و استنباطی، از جمله آزمون t مستقل و تحلیل همبستگی، تحلیل شدند. میانگین امتیازات در چهار حوزه شایستگی بین ۴۸.۶ تا ۷۸.۰ (محدوده مقیاس: ۰-۱۰۰) متغیر بود. ارتباط متمرکز بر بیمار بالاترین میانگین را داشت و چالش‌آفرین‌ترین حوزه محسوب می‌شد. در مقابل، نوشتار سلامت دیجیتال حرفه‌ای پایین‌ترین میانگین را داشت و چالش‌برانگیزترین حوزه بود. یافته‌ها نقش میان‌وزنان را به عنوان ارائه‌دهندگان اطلاعات و راهنمایی سلامت در دوران حوالی زایمان تاکید می‌کنند. همزمان، شکاف‌های شایستگی مبتنی بر حوزه شناسایی شد که نشان‌دهنده نیاز به اصلاح برنامه درسی در آموزش پیش‌ثبت‌نام و توسعه حرفه‌ای است. اقدامات هدفمند، به ویژه در حوزه‌های شایستگی‌های دیجیتال، عمل مبتنی بر شواهد و مهارت‌های ارتباطی پیشرفته، ضروری به نظر می‌رسد.

متن کامل اصلی