Clinical Nurse Specialists' Contribution to Safe Jackson-Pratt Drain Removal.
پخش حرفه‌ای فارسی و انگلیسی
در حال بررسی نسخه‌های صوتی ذخیره‌شده…
تنظیم صدای طبیعی و سرعت
صداهایی که در نامشان «Natural»، «Neural» یا «Online» دیده می‌شود معمولاً طبیعی‌ترند. انتخاب صدا به صداهای نصب‌شده در ویندوز و مرورگر شما بستگی دارد.
چکیده اصلی
PURPOSE/OBJECTIVE: This project aimed to educate nurses on teaching patients about the safe management and removal of Jackson-Pratt (JP) drains at home. Using a multimodal learning approach allowed staff and patients to practice the procedure and build confidence to independently perform a JP drain removal. The project objective was to ensure that patients safely remove their own JP drain at home without complications. DESCRIPTION: After 2 extensive literature searches on the adverse effects of a delayed drain removal and the benefits of an at-home drain removal, a teaching plan was developed, which included a handout for the nurses with key teaching points, a patient education handout, and face-to-face education with staff for hands-on practice. OUTCOMES: This is an ongoing project that was initiated in February 2025. Although this is a new project, close to 100 drains have been successfully removed at home with no complications reported. CONCLUSIONS: By teaching nurses to educate their patients on JP drain management and removal at home, our staff was able to ensure patient safety and comfort. By educating patients on proper care and removal of their JP drains, bedside nurses improved patient satisfaction, reduced the risk of complications, decreased resource utilization, while not compromise patient outcomes.
نتیجه فارسی
این پروژه به آموزش پرستاران برای آموزش بیماران در مورد حذف ایمن منبع جکسون-پرات (JP) در خانه می‌پردازد. با استفاده از رویکرد یادگیری چندوجهی، اعتماد به نفس بیماران برای انجام این کار به صورت مستقل افزایش یافته است. تاکنون نزدیک به ۱۰۰ حذف منبع با موفقیت انجام شده و عوارضی گزارش نشده است.
- هدف پروژه آموزش بیماران برای حذف ایمن منبع جکسون-پرات در خانه است.
- از رویکرد یادگیری چندوجهی برای تمرین و افزایش اعتماد به نفس استفاده شده است.
- تاکنون نزدیک به ۱۰۰ حذف منبع با موفقیت انجام شده است.
- پروژه در حال حاضر ادامه دارد و در فوریه ۲۰۲۵ آغاز شده است.
ترجمه فارسی چکیده
هدف این پروژه آموزش پرستاران در مورد مدیریت و حذف ایمن منبع جکسون-پرات (JP) در خانه برای بیماران بود. استفاده از رویکرد یادگیری چندوجهی به کارکنان و بیماران اجازه داد تا فرآیند را تمرین کنند و اعتماد به نفس برای انجام مستقل حذف منبع جکسون-پرات کسب کنند. هدف اطمینان از اینکه بیماران منبع جکسون-پرات خود را به صورت ایمن در خانه حذف کنند بدون عوارض بود. پس از جستجوی گسترده ادبیات، یک برنامه آموزشی شامل برگه راهنما برای پرستاران، برگه آموزشی برای بیماران و آموزش حضوری با تمرین عملی تدوین شد. این پروژه در حال حاضر ادامه دارد و تاکنون نزدیک به ۱۰۰ منبع با موفقیت در خانه حذف شده است و عوارضی گزارش نشده است. نتیجه‌گیری: با آموزش پرستاران برای آموزش بیماران در مورد مدیریت و حذف منبع جکسون-پرات در خانه، کارکنان توانستند ایمنی و راحتی بیماران را تضمین کنند. آموزش بیماران در مورد مراقبت و حذف صحیح منبع جکسون-پرات، پرستاران نزد تخت بیمار راضی‌تر کردند، خطر عوارض را کاهش دادند و مصرف منابع را کاهش دادند، بدون اینکه نتایج بیمار تحت تأثیر قرار گیرد.
روش پژوهش
پروژه شامل جستجوی ادبیات، تدوین برنامه آموزشی شامل برگه راهنما برای پرستاران و بیماران، و آموزش حضوری با تمرین عملی بود.
محدودیت‌ها
این پروژه جدید است و هنوز داده‌های طولانی‌مدت در دسترس نیست. پروژه در حال حاضر ادامه دارد.
نمای PICO و پیامدها
- جمعیت
- بیماران (نامشخص)
- مداخله/مواجهه
- آموزش پرستاران برای آموزش بیماران در مورد مدیریت و حذف منبع جکسون-پرات در خانه
- مقایسه
- نامشخص
- حجم نمونه
- نامشخص
متن کامل اصلی
برای بررسی دسترسی کتابخانه‌ای یا خرید، رکورد اصلی را باز کنید.
رفتن به منبع اصلی