PubMed چکیده/رکورد

Electronic Health Literacy and Health-Related Quality of Life in Endometrial Cancer Survivors: A Cross-Sectional Study.

استودیوی صوتی مقاله

پخش حرفه‌ای فارسی و انگلیسی

در حال بررسی نسخه‌های صوتی ذخیره‌شده…

صوت تولیدشده با هوش مصنوعی است. برای کاربرد علمی یا درمانی، متن و منبع اصلی را بررسی کنید.
خواندن هوشمند فارسی و انگلیسی در حال آماده‌سازی صداهای مرورگر…
تنظیم صدای طبیعی و سرعت

صداهایی که در نامشان «Natural»، «Neural» یا «Online» دیده می‌شود معمولاً طبیعی‌ترند. انتخاب صدا به صداهای نصب‌شده در ویندوز و مرورگر شما بستگی دارد.

چکیده اصلی

As oncology care increasingly relies on digital resources, electronic health literacy (e-HL) has attracted growing attention as a potentially modifiable communication competency in cancer survivorship. However, evidence on its relationship with health-related quality of life (HRQoL) in gynecologic oncology remains limited. This study examines the association between perceived e-HL and HRQoL in women surgically staged for endometrial cancer (EC). In doing so, it extends an established body of evidence to an understudied clinical population. A cross-sectional study was conducted with 399 women at a tertiary referral center in Istanbul, Turkey. Perceived e-HL was assessed using the eHealth Literacy Scale (eHEALS), and HRQoL was measured using the EQ-5D-5 L index and EQ-VAS. Limited perceived e-HL was prevalent, affecting 44.6% (n = 178) of participants. After adjustment, higher perceived e-HL was independently associated with better HRQoL (p < .001). Inadequate perceived e-HL was associated with higher odds of reporting problems in anxiety/depression (OR 1.75; p = .010), self-care (OR 1.97; p = .004), and usual activities (OR 1.92; p = .005), but was not associated with mobility or pain. In conclusion, limited perceived e-HL was independently associated with greater psychological distress and functional difficulty in EC survivors. Because the design is cross-sectional and the proposed mediating processes were not measured, these findings should be interpreted as associations rather than causal or mechanistic relationships.

نتیجه فارسی

این مطالعه نشان می‌دهد که یادگیری سلامت الکترونیک درک‌شده پایین در زنان پس از سرطان اندومتریوم با کیفیت زندگی پایین‌تر و مشکلات روانی و عملکردی بیشتر مرتبط است. این رابطه مستقل از سایر عوامل است.

  • e-HL درک‌شده پایین در ۴۴.۶٪ از شرکت‌کنندگان شایع بود.
  • e-HL درک‌شده بالاتر به طور مستقل با کیفیت زندگی بهتر مرتبط است.
  • e-HL پایین با مشکلات بیشتر در اضطراب، مراقبت از خود و فعالیت‌های معمول مرتبط است.
  • این مطالعه یک مطالعه توصیفی مقطعی است و نمی‌تواند رابطه علی اثبات کند.

ترجمه فارسی چکیده

با افزایش وابستگی مراقبت‌های سرطانی به منابع دیجیتال، یادگیری سلامت الکترونیک (e-HL) به عنوان یک شایستگی ارتباطی قابل تغییر توجه بیشتری یافته است. اما شواهد مربوط به رابطه آن با کیفیت زندگی مرتبط با سلامت (HRQoL) در سرطان‌های زنان محدود است. این مطالعه به بررسی رابطه بین e-HL درک‌شده و HRQoL در زنانی می‌پردازد که برای سرطان اندومتریوم (EC) مرحله‌بندی جراحی شده‌اند. این مطالعه شامل ۳۹۹ زن در یک مرکز تخصصی در استانبول، ترکیه بود. e-HL درک‌شده با مقیاس یادگیری سلامت الکترونیک (eHEALS) و HRQoL با شاخص EQ-5D-5 L و EQ-VAS سنجیده شد. e-HL درک‌شده محدود در ۴۴.۶٪ (n = 178) از شرکت‌کنندگان شایع بود. پس از تعدیل، e-HL درک‌شده بالاتر به طور مستقل با HRQoL بهتر مرتبط بود (p < .001). e-HL درک‌شده ناکافی با شانس بالاتر گزارش مشکلات در اضطراب/افسردگی (OR 1.75; p = .010)، مراقبت از خود (OR 1.97; p = .004) و فعالیت‌های معمول (OR 1.92; p = .005) مرتبط بود، اما با حرکت یا درد مرتبط نبود. در نهایت، e-HL درک‌شده محدود به طور مستقل با استرس روانی بیشتر و دشواری عملکردی در زنان پس از EC مرتبط بود. با توجه به اینکه طراحی مقطعی است و فرآیندهای میانجی‌گر مورد بررسی قرار نگرفته‌اند، این یافته‌ها باید به عنوان روابط همبستگی و نه علی و مکانیکی تفسیر شوند.

روش پژوهش

این مطالعه یک مطالعه توصیفی مقطعی با ۳۹۹ زن در یک مرکز تخصصی در ترکیه انجام شد. e-HL با eHEALS و HRQoL با EQ-5D-5 L و EQ-VAS سنجیده شد.

محدودیت‌ها

طراحی مقطعی بودن مطالعه و عدم اندازه‌گیری فرآیندهای میانجی‌گر محدودیت‌های اصلی این مطالعه است.

استخراج ساختاریافته از متن منبع

نمای PICO و پیامدها

جمعیت
زنان پس از سرطان اندومتریوم (EC) که برای آن مرحله‌بندی جراحی شده بودند.
مداخله/مواجهه
یادگیری سلامت الکترونیک (e-HL) درک‌شده (سنجیده شده با eHEALS).
مقایسه
e-HL درک‌شده ناکافی در برابر e-HL درک‌شده کافی.

متن کامل اصلی

متن در JumpToDate ذخیره نشده است.

برای بررسی دسترسی کتابخانه‌ای یا خرید، رکورد اصلی را باز کنید.

رفتن به منبع اصلی

کلیدواژه‌ها

Endometrial neoplasmsdigital healtheHealthhealth literacypatient-reported outcome measuresquality of life
در همین زیرشاخه

مقاله‌های مرتبط

PubMed2027

Towards a justice-based reimagination of digital health research and innovation: actionable considerations for learning health systems.

The need to embed decolonising methodologies in health-care practice has been recognised globally. The term decolonising health, which has become a topic of increasing public and academic discourse since 2021, refers to the dismantling of colonial systems of dominance and oppression ingrained within health systems and structures. Despite the growing recognition of the need for decolonisation in broader health research and practice, the…

PubMed2026

[THE TRANSFORMATION OF LABOR ACTIVITY OF MEDICAL WORKERS IN CONDITIONS OF DIGITIZATION OF HEALTH CARE].

The implementation of digital technologies in the work of both health care professionals and the industry as a whole is a key factor in improving health care efficiency. The digitization of the Russian health care is implemented in accordance with the strategy of digital transformation. The digital transformations not only condition changes in the existing organization of functioning of medical institutions but also cardinal transforma…

PubMed2026

Moving beyond sexual and reproductive health knowledge: an evaluation of a co-designed digital engagement tool to promote sexual and reproductive health among international students in New South Wales, Australia.

BACKGROUND: This study evaluates the perceived impact and needed enhancement of a co-designed digital sexual and reproductive health (SRH) tool ('the Hub') developed to address SRH literacy gaps among international students (IS) in New South Wales, Australia. Despite Australia's large IS population and recognition of SRH as a fundamental human right, many report limited exposure to SRH information and face barriers to navigating health…

PubMed2026

PrEP awareness, barriers and facilitators in Malaysia in the current landscape of new HIV infections: a review.

Pre-exposure prophylaxis (PrEP) uptake remains low among key populations in Malaysia despite notable improvements in PrEP awareness. This literature review aims to understand PrEP awareness, barriers and facilitators that influence PrEP utilisation. PrEP awareness ranged between 20 and 85%, whereas uptake ranged between 8 and 18.3%. Reported barriers included cost, limited accessibility, poor PrEP literacy, potential side-effects, dail…