PubMed دسترسی آزاد

Building a Mental Health-Ready Nursing Workforce: A Scoping Review of Preparatory Interventions.

استودیوی صوتی مقاله

پخش حرفه‌ای فارسی و انگلیسی

در حال بررسی نسخه‌های صوتی ذخیره‌شده…

صوت تولیدشده با هوش مصنوعی است. برای کاربرد علمی یا درمانی، متن و منبع اصلی را بررسی کنید.
خواندن هوشمند فارسی و انگلیسی در حال آماده‌سازی صداهای مرورگر…
تنظیم صدای طبیعی و سرعت

صداهایی که در نامشان «Natural»، «Neural» یا «Online» دیده می‌شود معمولاً طبیعی‌ترند. انتخاب صدا به صداهای نصب‌شده در ویندوز و مرورگر شما بستگی دارد.

چکیده اصلی

The rising prevalence of mental health conditions (MHCs), coupled with increased public awareness, has led to greater help-seeking behaviours and heightened demands on nurses across healthcare settings. However, many general trained nurses report feeling inadequately prepared to care for individuals with MHCs due to limited training and clinical exposure. This lack of preparedness may result in compromised quality of care, reduced professional satisfaction and poorer recovery outcomes for clients. Existing systematic reviews have predominantly focused on psychosocial interventions for psychiatric nurses, limiting insights into interventions relevant to the broader nursing workforce. This review aimed to map the available evidence on interventions that prepare general trained nurses to care for individuals with MHCs. A comprehensive search was conducted across eight electronic databases between August and September 2024, alongside grey literature sources, including ProQuest Dissertations and Theses and ClinicalTrials.gov, searched between September and October 2024. A total of 7646 records were identified. Following title and abstract screening, 38 full-text articles were reviewed, of which 24 met the inclusion criteria. A narrative synthesis was undertaken, with findings organised into delivery methods, intervention domains and implementation challenges. The review found that interventions targeting mental health literacy, stigma reduction, interpersonal and communication skills, and nurse safety and resilience were associated with improved confidence, empathy, therapeutic relationships and willingness to provide care. Overall, the findings underscore the importance of multifaceted, contextually relevant approaches, including digital literacy training, ongoing evaluation and stronger organisational support, to enhance nurses' preparedness and well-being in mental health care.

نتیجه فارسی

این مرور نظام‌مند به بررسی مداخلاتی می‌پردازد که پرستاران عمومی را برای مراقبت از افراد دارای اختلالات سلامت روان آماده می‌کند. یافته‌ها نشان می‌دهد که مداخلاتی که بر سواد سلامت روان، مهارت‌های ارتباطی و حمایت سازمانی تمرکز دارند، به بهبود اعتماد به نفس و روابط درمانی کمک می‌کنند. استفاده از رویکردهای چندوجهی و مرتبط با زمینه، از جمله آموزش سواد دیجیتال، ضروری است.

  • مداخلات بر سواد سلامت روان و مهارت‌های ارتباطی با نتایج مثبت مرتبط هستند.
  • حمایت سازمانی و آموزش‌های مداوم برای آمادگی پرستاران ضروری است.
  • این مرور بر مداخلاتی تمرکز دارد که برای پرستاران عمومی طراحی شده‌اند، نه فقط پرستاران روان‌پزشکی.
  • چالش‌های پیاده‌سازی در یافته‌ها شناسایی شده است.

ترجمه فارسی چکیده

با افزایش شیوع اختلالات سلامت روان (MHC) و آگاهی عمومی، رفتارهای جستجوی کمک و تقاضا برای پرستاران در تمامی محیط‌های مراقبتی افزایش یافته است. با این حال، بسیاری از پرستاران عمومی گزارش می‌دهند که آمادگی کافی برای مراقبت از افراد دارای MHC را ندارند. این مرور نظام‌مند به نقشه‌برداری از شواهد موجود در مورد مداخلاتی که پرستاران عمومی را برای مراقبت از افراد دارای MHC آماده می‌کنند، پرداخت. جستجوی جامعی در هشت پایگاه داده الکترونیکی بین اوت و سپتامبر ۲۰۲۴ انجام شد. در مجموع ۷۶۴۶ رکورد شناسایی شد. پس از بررسی عنوان و چکیده، ۳۸ مقاله کامل بررسی شد که ۲۴ مورد از آن‌ها معیارهای ورود را برآورده کردند. نتایج به روش‌های ارائه، حوزه‌های مداخله و چالش‌های پیاده‌سازی سازماندهی شدند. این مرور نشان داد که مداخلات هدفمند بر سواد سلامت روان، کاهش برچسب‌زدگی، مهارت‌های بین‌فردی و ارتباطی، و ایمنی و تاب‌آوری پرستار با افزایش اعتماد به نفس، همدلی، روابط درمانی و تمایل به ارائه مراقبت مرتبط است.

روش پژوهش

جستجوی جامعی در هشت پایگاه داده الکترونیکی بین اوت و سپتامبر ۲۰۲۴ انجام شد. پس از بررسی ۷۶۴۶ رکورد، ۳۸ مقاله کامل بررسی شد و ۲۴ مورد از آن‌ها شامل شدند. نتایج با روش توصیفی (نارراتیو) ترکیب شدند.

محدودیت‌ها

محدودیت‌های این مرور شامل عدم دسترسی به متن کامل مجوزدار و تمرکز بر مداخلاتی است که در مقالات کامل یافت شده‌اند.

استخراج ساختاریافته از متن منبع

نمای PICO و پیامدها

جمعیت
پرستاران عمومی آموزش‌دیده
مداخله/مواجهه
مداخلات آماده‌سازی شامل سواد سلامت روان، کاهش برچسب‌زدگی، مهارت‌های بین‌فردی و آموزش ایمنی
مقایسه
مداخلات دیگر (در متن ذکر نشده)
حجم نمونه
۲۴ مقاله کامل

متن کامل اصلی

نسخه دارای مجوز در منبع علمی در دسترس است.

لینک مستقیم از metadata منبع گرفته شده و در تب جدید باز می‌شود.

باز کردن متن کامل
در همین زیرشاخه

مقاله‌های مرتبط

PubMed2026

Caring Behaviours in Nursing: A Bibliometric Analysis of Global Research Trends and Knowledge Structure.

BACKGROUND: Caring behaviours constitute one of the most visible ways in which "caring" is translated into everyday nursing practice, yet the field has become increasingly heterogeneous across settings, outcomes, and conceptual traditions. A field-level map is therefore needed to clarify how the literature has evolved and where it is currently concentrating. OBJECTIVE: This study aimed to bibliometrically map the literature on caring b…

PubMed2026

Machine Learning in Causal Effect Estimation and Causal Evaluation of ML-Enabled Interventions in Nursing-Related Research: A Scoping Review.

Machine learning (ML) informs nursing practice, but prediction cannot establish intervention or workflow effects. Aim To map ML use within causal effect estimation and causal evaluations of ML-enabled interventions in nursing and midwifery. Eight electronic sources were searched for reports published January 2015-June 2026, followed by backward citation searching. Eligibility required a causal estimand, corresponding identification str…

PubMed2026

Effects of Aromatherapy on Stress and Anxiety Among Intensive Care Unit Nurses: A Systematic Review.

BACKGROUND: Nurses working in intensive care units (ICU) are at high risk for stress and anxiety. Aromatherapy stands out as a non-pharmacological and easily implementable complementary approach for alleviating these symptoms. To our knowledge, this is the first systematic review specifically examining the effects of aromatherapy on stress and anxiety among ICU nurses. AIMS: This systematic review aimed to evaluate the effects of aroma…

PubMed2026

Ethical Concerns and Implementation Barriers to Early Mobilisation in Critically Ill Adult and Older Adult Patients: Perspectives of ICU Nurses.

BACKGROUND: Early mobilisation is central to contemporary critical care, yet implementation remains inconsistent and ethically complex, particularly when patient safety, autonomy and resource constraints must be balanced. AIMS: To examine ICU nurses' perceptions of ethical concerns and implementation barriers related to early mobilisation in critically ill adults, including older adults, and their associations with professional charact…