PubMed چکیده/رکورد

Evaluation and Implementation of the Gamified Jooay Mobile Health App: Protocol for a Hybrid Implementation-Effectiveness Study.

استودیوی صوتی مقاله

پخش حرفه‌ای فارسی و انگلیسی

در حال بررسی نسخه‌های صوتی ذخیره‌شده…

صوت تولیدشده با هوش مصنوعی است. برای کاربرد علمی یا درمانی، متن و منبع اصلی را بررسی کنید.
خواندن هوشمند فارسی و انگلیسی در حال آماده‌سازی صداهای مرورگر…
تنظیم صدای طبیعی و سرعت

صداهایی که در نامشان «Natural»، «Neural» یا «Online» دیده می‌شود معمولاً طبیعی‌ترند. انتخاب صدا به صداهای نصب‌شده در ویندوز و مرورگر شما بستگی دارد.

چکیده اصلی

BACKGROUND: Leisure participation is essential for children's health and well-being and is also a fundamental human right; however, children and youth with disabilities face significant barriers to participation compared with their peers without disabilities. The Jooay App was developed to address gaps in information and access to adaptive and inclusive leisure activities. A new gamification-based version of the Jooay App was co-designed with users, including youth with disabilities, parents, and health care professionals. OBJECTIVE: This study aims to describe a study protocol to implement and evaluate the gamified version of the Jooay App using a patient-oriented approach to increase awareness about adaptive and inclusive leisure activities and promote participation in leisure among children and youth with disabilities. METHODS: A hybrid type II effectiveness-implementation study will be conducted. The Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR) will guide implementation strategies, including the expansion of knowledge broker (KB) networks to raise the profile of adaptive and inclusive leisure activities in Canada. An interrupted time series (ITS) design will be used to evaluate implementation outcomes across 5 provinces in Canada. Process evaluation will analyze inner and outer setting characteristics, KB strategies, and community resource mobilization. Effectiveness outcomes will be assessed through two phases: (1) a nonrandomized mixed methods pilot feasibility study of the app, where acceptability, engagement, implementation, and potential benefits will be measured, and (2) an ITS at the population level, where overall app usage (eg, clicks, logins, and time spent), individual gamification feature metrics, and user feedback will assess effectiveness outcomes. RESULTS: The project was funded by the CHILD-BRIGHT (Child Health Initiatives Limiting Disability-Brain Research Improving Growth and Health Trajectories) Network through the Strategy for Patient-Oriented Research, Canadian Institutes of Health Research, in September 2025, and data collection is expected to occur from March 2026 to June 2027. As of manuscript submission, 12 KBs have been recruited, the ITS study and data analysis have not yet begun, and the study results for the implementation and effectiveness components are expected to be published in fall 2027. Findings will be disseminated via peer-reviewed publications, conference presentations, educational materials, social media, community events, and reports. Outputs will include a summary of findings in lay language, in both French and English, including short videos, infographics, and posters for various social media platforms. Community organizations will assist in further dissemination through their networks. CONCLUSIONS: This study will evaluate both the effectiveness and the implementation of the gamified Jooay mobile app to promote participation in leisure among children and youth with disabilities using a hybrid effectiveness-implementation design. By applying the CFIR framework, this study aims to generate evidence about how the Jooay App can be effectively implemented across Canada and expand scholarship on the implementation of technology for equity-deserving groups.

نتیجه فارسی

این مطالعه پروتکل یک مطالعه ترکیبی نوع II اثربخشی-پیاده‌سازی برای ارزیابی اپلیکیشن موبایل جوی (Jooay) است که برای کودکان دارای معلولیت طراحی شده است. هدف افزایش آگاهی و مشارکت در فعالیت‌های تفریحی سازگار است. این مطالعه از چارچوب CFIR و طرح ITS استفاده می‌کند و شامل ارزیابی عملکرد و پذیرش اپلیکیشن در ۵ استان کانادا خواهد بود.

  • مطالعه ترکیبی نوع II اثربخشی-پیاده‌سازی برای اپلیکیشن جوی (Jooay) انجام می‌شود.
  • از چارچوب جامع تحقیقات پیاده‌سازی (CFIR) برای طراحی استراتژی‌ها استفاده می‌شود.
  • طرح سری زمانی قطع‌شده (ITS) برای ارزیابی در ۵ استان کانادا در نظر گرفته شده است.
  • ارزیابی شامل پذیرش، مشارکت و استفاده از اپلیکیشن است.
  • نتایج انتظار می‌رود در پاییز ۲۰۲۷ منتشر شوند.

ترجمه فارسی چکیده

مشارکت در تفریح برای سلامت و رفاه کودکان حیاتی است، اما کودکان و نوجوانان دارای معلولیت با موانع قابل توجهی روبرو هستند. اپلیکیشن جوی برای پر کردن خلأهای اطلاعاتی و دسترسی به فعالیت‌های تفریحی سازگار و شامل طراحی شده است. این مطالعه به ارزیابی نسخه بازی‌محور اپلیکیشن با رویکرد بیمارمحور می‌پردازد. این یک مطالعه ترکیبی نوع II اثربخشی-پیاده‌سازی است که از چارچوب جامع تحقیقات پیاده‌سازی (CFIR) و طرح سری زمانی قطع‌شده (ITS) استفاده می‌کند. نتایج انتظار می‌رود در پاییز ۲۰۲۷ منتشر شوند.

روش پژوهش

این یک مطالعه ترکیبی نوع II اثربخشی-پیاده‌سازی است که از چارچوب CFIR و طرح ITS استفاده می‌کند. شامل دو مرحله ارزیابی عملکرد است: مطالعه پایشی غیرتصادفی و مطالعه ITS در سطح جمعیت.

محدودیت‌ها

مطالعه هنوز شروع نشده است و نتایج منتظر انتشار در پاییز ۲۰۲۷ هستند. داده‌ها از مارس ۲۰۲۶ تا ژوئن ۲۰۲۷ جمع‌آوری می‌شوند.

استخراج ساختاریافته از متن منبع

نمای PICO و پیامدها

جمعیت
کودکان و نوجوانان دارای معلولیت
مداخله/مواجهه
نسخه بازی‌محور اپلیکیشن موبایل جوی (Jooay)
مقایسه
ندارد
حجم نمونه
نامشخص

متن کامل اصلی

متن در JumpToDate ذخیره نشده است.

برای بررسی دسترسی کتابخانه‌ای یا خرید، رکورد اصلی را باز کنید.

رفتن به منبع اصلی

کلیدواژه‌ها

CFIRCOM-BConsolidated Framework for Implementation Researchcapability, opportunity, motivation–behavioreffectiveness-implementationgamificationimplementation scienceknowledge brokersmobile health
در همین زیرشاخه

مقاله‌های مرتبط

PubMed2027

Towards a justice-based reimagination of digital health research and innovation: actionable considerations for learning health systems.

The need to embed decolonising methodologies in health-care practice has been recognised globally. The term decolonising health, which has become a topic of increasing public and academic discourse since 2021, refers to the dismantling of colonial systems of dominance and oppression ingrained within health systems and structures. Despite the growing recognition of the need for decolonisation in broader health research and practice, the…

PubMed2026

[THE TRANSFORMATION OF LABOR ACTIVITY OF MEDICAL WORKERS IN CONDITIONS OF DIGITIZATION OF HEALTH CARE].

The implementation of digital technologies in the work of both health care professionals and the industry as a whole is a key factor in improving health care efficiency. The digitization of the Russian health care is implemented in accordance with the strategy of digital transformation. The digital transformations not only condition changes in the existing organization of functioning of medical institutions but also cardinal transforma…

PubMed2026

Moving beyond sexual and reproductive health knowledge: an evaluation of a co-designed digital engagement tool to promote sexual and reproductive health among international students in New South Wales, Australia.

BACKGROUND: This study evaluates the perceived impact and needed enhancement of a co-designed digital sexual and reproductive health (SRH) tool ('the Hub') developed to address SRH literacy gaps among international students (IS) in New South Wales, Australia. Despite Australia's large IS population and recognition of SRH as a fundamental human right, many report limited exposure to SRH information and face barriers to navigating health…

PubMed2026

PrEP awareness, barriers and facilitators in Malaysia in the current landscape of new HIV infections: a review.

Pre-exposure prophylaxis (PrEP) uptake remains low among key populations in Malaysia despite notable improvements in PrEP awareness. This literature review aims to understand PrEP awareness, barriers and facilitators that influence PrEP utilisation. PrEP awareness ranged between 20 and 85%, whereas uptake ranged between 8 and 18.3%. Reported barriers included cost, limited accessibility, poor PrEP literacy, potential side-effects, dail…